（文/颜晓娟）为深入贯彻落实学校“能力作风建设年”活动要求，推进“能力作风建设年”活动高标准高质量开展，3月29日，音乐学院学前教育教研室在音乐楼102教室召开能力作风建设研讨会，教研室全体教师参加了此次研讨会。

本次研讨会围绕“能力作风建设年”活动，就人才培养方案、教育教学管理、课程思政建设、学生毕业论文等问题进行了交流发言，同时查摆自身存在的不足和差距，力求真正把活动作为提高教师育人能力的抓手，为学院发展奉献自己的一份力量。

在教学示范课观摩环节，学前教育专业教师陈杰静进行了《学前比较教育》课程的示范教学。课堂上，陈老师充分利用多媒体技术，采用讲授、图示、案例等教学手段，通过设疑、存疑、答疑的方式，在中外对比过程中进一步启发诱导学生，培养学生的反思意识，促进学生自主学习能力的提升。

观课后，大家从陈杰静老师授课中课堂导入的设置、教学环节的衔接、肢体语言的运用、新旧知识的整合等方面进行了深入细致地分析，一致肯定了陈老师扎实的个人教学基本功和极高的专业素养，同时结合自身教学实践提出了改进建议。参会教师纷纷表示，此次会议为进一步提高学前教育专业教学质量，提升教师教学水平，促进教师专业成长搭建了交流平台。今后工作中大家将更加注重提升自身的能力作风，学习优秀教师的经验，严谨治学，从严治教，使教师面貌、教学能力、教育质量得到快速提升。

此次教研活动是贯彻落实省委、校党委“能力作风建设年”活动的具体举措，也是切实增强基层教学组织建设的实践创新。学前教育教研室将以“能力作风建设年”为契机，进一步强化规范教研活动，努力开创教学工作新局面。