（文/袁月）近日，由我校石凯雁（第一作者）、杨孟熙（通讯作者）、孙丽娟（第三作者）三位教师合作完成的学术论文“Digital inclusive finance and new quality productivity: Knowledge and multidimensional productivity factors”在国际TOP期刊《Journal of Innovation & Knowledge》发表。该期刊隶属于Elsevier出版社，2025年影响因子14.00，是JCR Q1、中科院一区TOP期刊。

该研究聚焦数字普惠金融赋能新质生产力的内在机理，立足数字驱动高质量发展背景，为发展中经济体依托数字普惠金融激活新质生产力提供理论视角与实证支撑。基于20142023年全国305个地级市面板数据，融合熊彼特创新增长、绿色增长与数字通用技术理论，构建多维度分析框架，检验二阶“多维生产力”中介与政策调节效应，弥补既有研究偏重直接效应、忽略路径协同的不足。综合运用验证性因子分析、系统GMM、交错DID、空间杜宾、面板门槛及BaiPerron突变检验开展实证。结果表明，数字普惠金融能够显著提升新质生产力；技术进步、生态现代化、数字化转型为中介渠道且具备协同效应，政策可强化其赋能作用；2018年为结构突变点，存在空间溢出效应，5G覆盖、高技能人才构成门槛条件，绿色数字耦合释放效率红利。异质性结果显示，东部地区、高技术产业及中小微企业受益更为突出，可为地方施策与金融产品创新提供参考借鉴。

该项成果的取得充分彰显了我校教师的科研创新能力，是学校持续深化科研人才培育及科研团队建设、大力推进跨学科交叉研究的标志性成果。今后，学校将继续优化科研交流合作机制，鼓励并支持跨学科、跨院系以及国际化科研合作，以高质量科研成果反哺学科建设和人才培养，助力学校内涵式发展。