（文/陈欢 图/齐梦扬）5月20日，校党委书记孙爱芳走进思政课堂，随堂听取马克思主义学院刘斐斐老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章“邓小平理论”专题课程，马克思主义学院院长桂玉一同听课。

课堂上，刘斐斐老师紧扣什么是社会主义、怎样建设社会主义这一邓小平理论首要的基本理论问题，系统阐释社会主义本质内涵，深入解读邓小平理论的精髓与历史地位。教学中，她结合时代背景、历史探索与现实案例，运用视频资料、课堂讨论、互动问答等多种形式，将教材理论与小岗村改革、脱贫攻坚、共同富裕等鲜活实践紧密结合，引导学生深刻理解理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑的统一，课堂氛围活跃，学生参与积极，教学效果良好。

课后，孙爱芳就所听所记与授课教师及学生深入交流，并对本节思政课给予肯定。她说，刘斐斐老师备课充分、逻辑清晰、讲解透彻，能够立足教材、紧扣时代、贴近学生，把邓小平理论讲深讲透讲活，充分展现了扎实的理论素养与过硬的教学能力，有效实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

就进一步提升思政课建设质量、强化育人实效，她说，要深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，持续深化教学创新，用好历史与现实素材，创新教学方法与话语体系，增强思政课的吸引力、感染力与针对性；要牢记“六要”标准，持续提升政治素养、理论水平与教学能力，以高尚人格、深厚学养、真挚情怀感染学生，当好青年学生健康成长的引路人；要压实育人责任，持续深化教学改革，加强集体备课与教研攻关，不断提升思政课教学质量。