（文/秦冬雪 图/刘婷）为提升教师数字化教学能力,推动教学模式创新，适应教育数字化转型趋势，提升教学质量与学习效果。7月4日，湖南大学化学化工学院刘强教授应邀来校开展“知识图谱+AI智能工具赋能数字化教学改革”的专题培训。全体教师通过线下和线上方式参加培训。培训由教务处副处长侯晓磊主持。

刘强着重阐述人机协同教学作为人工智能时代教学范式的新走向，其核心在于教师与AI智能体的优势互补，其运行机制涵盖教学设计、课堂实施、动态评估等全流程。其中作为关键教学主体之一，AI教育知识图谱通过“梳、导、联”三步去构建学科知识网络，从而助力教学资源精准化推送到每一个学生。

在评价创新等方面，他表示，AI可以通过多模态数据分析实现过程性评价，而个性化学习系统则可以依据学生画像推荐差异化内容。在基于AI-TPACK融合框架下，教师可结合教学法生成驱动策略，灵活调用技术工具。在INSIGHT框架下的深度求索教学法强调人机协作中的高阶思维培养，可以协助教师为未来课堂提供方法论支持。

此次培训为推动课程体系、教材体系、教学体系数字化变革和智能化升级，引导和促进将人工智能技术融入教育教学全要素全过程打开了新视野。