（文/孙英豪）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，郑州工业应用技术学院围绕主题教育总要求，紧扣立德树人根本任务，聚焦思政育人成效，不断拓展思政育人的课程空间和实践空间，切实把主题教育的成效转化为推动学校教育事业高质量发展的实际成果。

抓好课堂教学“主渠道”。全面推进课程思政建设，选树充满思政元素、发挥思政功能的样板课程，遴选教学效果优良、德才兼备的课程思政教学团队，形成全员、全过程、全方位育人的新格局。6月底，我校教师在郑州地方高校第五届思想政治理论课教学技能大赛暨第二届课程思政教学比赛中获得特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项的好成绩，充分发挥了课堂教学育人主渠道作用。

用好技能竞赛“试金石”。学校秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促建”理念，充分发挥技能大赛对专业建设和教学改革的牵引作用，实现“教学竞赛融合”，将职业道德、职业素养贯穿教育教学全过程，拓宽思政育人新平台，不断提升教育教学质量。主题教育以来，我校组织学生参加中国大学生计算机设计大赛等各类技能竞赛获得国家一等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项，省级一等奖8项、二等奖28项、三等奖43项的优异成绩。

建强教师队伍“主力军”。学校建立全方位多层次的教师培训与发展体系，坚持常态化教育与专题性教育相结合，师德与师能齐抓共进。主题教育开展以来，学校举办“名师面对面”教学沙龙活动3期，开展师德主题教育演讲比赛1场，在刚刚结束的2023年暑期培训中，以主题教育、教学和科研工作等为题开展各类培训14场，全面提高了全体教职工的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力，促进学校高质量内涵式发展。